Este trabajo es la traducción de texto verbal a texto visual de una receta de higos frescos con miel.
¿Será útil el proceso como ejercicio para nuestros alumnos? De ser así, podría pensarse en como hacer una didáctica del pensamiento visual, lo que implicaría un trabajo interdisciplinario con un diseñador visual o mejor aún un arquitecto, y también estaría enfocado (así como me lo imagino) a alumnos de distintas pedagogías.
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