Sobre la infografia en los medios.

Sergio Mahugo, que dicta una asignatura de infografía para periodismo, tiene una galería de infografías disponibles en Flickr que son parte de su curso.

En su blog hay bastante información respecto al tema y de buena calidad. De más está decir que es un blog muy útil especialmente para los estudiantes de periodismo, pero me parece que, como profesores de comunicación y lengua castellana, más de alguna utilidad podemos sacarle a la info disponible. Podríamos, por ejemplo, pedirle a nuestros alumnos la creación de una infografía a parte de un texto periodístico -una noticia, un reportaje- y viceversa, integrando la actividad con la asignatura de artes. Es una idea simplemente, un tiro al aire.

Les dejo la galería y espero sugerencias.

DIbujos y diagramas.

Este trabajo es la traducción de texto verbal a texto visual de una receta de higos frescos con miel.

¿Será útil el proceso como ejercicio para nuestros alumnos? De ser así, podría pensarse en como hacer una didáctica del pensamiento visual, lo que implicaría un trabajo interdisciplinario con un diseñador visual o mejor aún un arquitecto, y también estaría enfocado (así como me lo imagino) a alumnos de distintas pedagogías.

Mc-Info

La lectura comprensiva de una infografía implica establecer relaciones, conexiones. Es una habilidad crucial para sobrevivir en una sociedad de creciente información masiva como la actual.

Una pregunta que se me ocurre a vuelo de pájaro frente ante este cuadro: ¿Qué será más sano comerse, una McEnsalada o una McHamburguesa?

Pueden descargar la imagen con una mayor resolucion desde este link.